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                  ----江干区中学思品社会学科复习研讨系?#26657;?#20116;)之中考热点专题复习


                  发布日期:2011-05-20 信息来源:教师进修学校办公室


                  2011518艳阳暖风相伴,一场务实、高效、轻松、?#34892;?#30340;教学研讨在江干区采荷实验学校展开,这是区中学思品社会学科继“综合性学案解读会”、“景华丁兰牵?#20013;?#21160;”、第六届“东西论?#22330;薄ⅰ?#19968;模分析会”后,召开的第五次复习研讨系?#26657;?#28909;点专题复习会。

                  研讨特色之一:区域共享。参加此次研讨会是全体初三思品·社会老师,他们?#32479;?#19977;中考热点专题复习——时政热点命题研究进行了广泛、深入的?#25945;?#21644;交流,以实现区际各校之间的合作与共享,进而共同进步和提高。活动由区中学思品社会学科命题组组长苏岚老师主持,按照预定的程序认真进?#26657;?#21508;校备课组在提前进行了集体的命题思考和实践的基础上,介绍出题意图、设计思路、考查的知识点和能力情况。老师们精准的分析,独到的见解,毫无保留的分享经验,赢得在场老师的阵阵掌声。之后,由区命题小组副组长王小凤老师布置下一阶段的复习策略和复习要求,区学科大组成员徐红老师做了总结发言。

                  研讨特色之二:初高衔接。前年,初中教师走进夏衍中学,高中老师的高效复习课和课前课后高质量的文本解读和分析,以及严谨的教学态度,扎实的教学研究能力给我们留下?#26494;?#21051;的印象,今天,我们又一次得到了高中资深教师的有力指导。本?#20301;?#21160;我们?#34892;?#35831;到了夏衍中学的二层次骨干教师,地理教研组长周?#19978;?#32769;师及政治教研组长廖建华老师,他们从高考命题的角度,评点了我区初三老师精心准备的时政热点试题,给予了非常高的?#20848;邸?#20182;们认为:一份出色的试卷必须要有教师本人扎实的教学功底,过硬地对相关知识迁移和掌控的能力。各个学校的时政热点试卷命题,集中?#20174;沉思?#20010;特点:一、突出选拔功能。不少命题都体现?#23435;?#39064;的梯度和跨度,注重知识的整合和迁移。二、?#20174;成?#27963;情?#22330;?#36890;过一些“小热点”来引导学生更多地关注、思考、甚至参与解决身边的热点问题。?#28909;紜?#26579;色馒头”、?#25300;业?#29240;爸是李刚”、“钓鱼执法”、“养鱼执法”?#21462;?#19977;、体现思想性和教育性。如就日本宫城县发生9级地震设计命题,教育学生:“大爱无疆?#20445;?#29233;国主义不是狭隘的民族主义,更不是睚眦必报,斤斤计?#31995;?#23567;农思想,我们必须要有一个非常博大、宽广的胸?#22330;?SPAN style="COLOR: #333333">此外,此次命题非常注重科学性和原创性。他们同时结合了自身的教学实际,提出了命题策略和复习方向,对初中老师有很强的指导性。

                  本?#20301;?#21160;在了解各校教师的需求基础上,既提倡教师个体的独立钻研,又要求备课组集体研究,在这样的氛围里,继续发挥区际教研成果共享的优势,大力倡导区域相互合作共同研究,从而切实提高我区初三教师和集体的命题研究能力和水平,充分体现了合作、互助、共同进步的我中学思品社会学科的教研特色,这样的教研活动是老师们的最爱。

                   

                                                        (采荷实验教育集团  夏勇斌)





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